Ga naar inhoud

Oudercontact en communicatie

‘De Noord’ is een laagdrempelige school. De contacten met de ouders/verzorgers zijn open en gemoedelijk. Wij informeren de ouders/verzorgers over alle zaken die de ontwikkeling en de vorderingen van het kind betreffen en vragen de ouders/verzorgers het ons te laten weten als er thuis iets gebeurt dat het gedrag van het kind op school kan beïnvloeden.

Om onze school te laten zijn zoals hij is, is de hulp van ouders/verzorgers noodzakelijk. Ouders/verzorgers helpen bij de dagelijkse gang van zaken binnen de school: in commissies bij activiteiten, als bibliotheekouder, bij sportdagen, als hulpouder in de klas, als MR-lid, als A-team lid, als klassenouder enz. Als ouders in de school helpen, verwachten wij dat zij zich houden aan de geldende (omgangs-)regels binnen de school.

Tijdens excursies wordt er van ouders verwacht dat zij zich houden aan de afspraken die door het team zijn gemaakt om dit uitstapje zo optimaal mogelijk te laten verlopen.

Informatievoorziening

Wij proberen u gedurende het schooljaar zo goed mogelijk op de hoogte te houden van de ontwikkeling van uw kind.

  • Aan het begin van het schooljaar is er in iedere groep een ‘Kom in de klas moment’. Tijdens dit moment wordt het programma van het jaar toegelicht en kunt u vragen stellen. Dit is een algemene avond; er wordt dus niet over individuele leerlingen gesproken. Voorafgaand aan dit moment krijgt u een hand-out waarin allemaal praktische informatie staat over het leerjaar.

  • In de eerste zes weken van het schooljaar vindt er met alle ouders een startgesprek plaats. Bij leerlingen die gedurende het schooljaar instromen, zal dit gesprek plaatsvinden na zes weken onderwijs.

  • In groep 1 krijgen de kinderen een rapport als ze 6 maanden of langer op school zijn. Er vindt met alle ouders/verzorgers een startgesprek plaats als de leerling ongeveer zes weken op school zit om een duidelijk beeld te krijgen hoe het kind op school en thuis functioneert. De kinderen die tussen januari en maart instromen, hebben nog een gesprek aan het eind van het schooljaar. De leerlingen in groep 2 krijgen tweemaal per schooljaar een rapport, in februari en juni. In november vindt er alleen een voortgangsgesprek plaats.

  • Leerlingen van groep 3 t/m 8 krijgen drie rapporten in een schooljaar. Het eerste rapport in november, het tweede rapport krijgen de leerlingen in maart en in juni ontvangen ze hun laatste rapport. In november en maart vinden er tien-minutengesprekken n.a.v. het rapport plaats. De toetsgegevens, het werken in de klas en de sociaalemotionele ontwikkeling zullen met ouders/verzorgers besproken worden. In juni/juli vinden er alleen gesprekken plaats op uitnodiging van de leerkracht of op aanvraag van u als ouder/ verzorger.

  • Voor de groepen 1/2 zullen er in november voortgangsgesprekken plaatsvinden, in maart krijgen zij een rapport met een tien-minutengesprek en in juni/ juli krijgen zij het laatste rapport mee.

Parro

Tevens maken wij gebruik van de Parro-app om informatie met u te delen of afspraken te maken. Parro is een onderdeel van ons leerlingvolgsysteem Parnassys. Via deze app kunnen leerkrachten en directie mededelingen sturen naar u als ouder via de groepspagina. U kunt via de berichtenoptie ook gemakkelijk en snel doorgeven wanneer uw kind afwezig is. Daarnaast is het inschrijven voor gesprekken, zoals startgesprekken of rapportgesprekken erg eenvoudig. 

Socials

Om u van de dagelijkse gang van zaken op de hoogte te houden, krijgt u onze nieuwsbrief. Natuurlijk kunt u ons ook volgen op onze Facebook- en Instagrampagina. Hier worden regelmatig leuke berichten en foto's gedeeld van verschillende activiteiten bij ons op school. 

Mocht u overige zaken willen bespreken dan kunt u altijd contact opnemen met de directie, de kwaliteitscoördinator en de groepsleerkrachten.